Voici des notes plus complètes basées sur la transcription fournie :

Notes de la Présentation : L'évolution de l'information et le rôle des médias

I. Introduction : La création d’un site d’information

Le site web est prêt, il faut le remplir d’informations.
Le métier de journaliste a considérablement évolué. Avant, un crayon et un carnet suffisaient. Aujourd’hui, il faut maîtriser la photo, le son, l’écriture et la diffusion rapide sur internet. C’est un nouveau métier multimédia.

Objectif : Informer les autres journalistes sur l’actualité, principalement en suivant des projets de loi de A à Z.
Outil principal : La dépêche, envoyée au service public politique puis relayée à tous les médias en France.
Volume de travail : Variable, pouvant aller jusqu’à 40-50 dépêches par jour en période chargée.
Processus : Écriture de la dépêche, envoi, relecture (ponctuation, orthographe, clarté), signature (initiales du journaliste), envoi au desk, puis diffusion sur le fil AFP aux abonnés (chaînes TV, journaux, radios).
Rapidité : Envoi de l'information environ 5 minutes après son apparition à l'Assemblée Nationale, 1 minute en cas d'urgence.

Réseau international : 2900 correspondants répartis géographiquement dans 5 grandes régions :
- Washington : Amérique du Nord, Caraïbes
- Montevideo : Amérique latine
- Nicosie : Proche et Moyen-Orient
- Hong Kong : Asie et Océanie
- Paris : Europe et Afrique
Autres agences : Reuters (Angleterre), Associated Press (AP, États-Unis). Les implantations géographiques varient selon les agences (ex: AP forte en Amérique du Nord, AFP en France et Afrique francophone).
Production multimédia : Non seulement des dépêches textuelles, mais aussi 2000 photos par jour grâce à 500 photographes, ainsi que de la vidéo et des pages web pré-faites pour des portails internet.

Fonctionnement : Flux continu d’informations, mise à jour permanente de la une. Hiérarchisation constante de l’information selon son importance et sa fraîcheur.
Sources : Dépêches d'agences, autres sites d’information, blogs (politiques, professionnels, personnels). "Revue de blogs" similaire à une revue de presse.
Compétences des journalistes : Multimédia (texte, image, son), expertise dans la recherche, la vérification et la publication d'informations en ligne. Ils enrichissent et mettent en forme les dépêches.
Exemple : Sommet de Copenhague : Articles, interviews audio, reportages vidéo (réalisés par les journalistes du Monde.fr), infographies. Ceci illustre "l’écriture multimédia".
Contraste avec le journal papier : Rythme plus lent (bouclage quotidien), approche approfondie et expertise des sujets, public déjà informé de l’actualité principale.

Twitter : Plateforme de diffusion de courts messages (140 signes maximum) et de photos. Utilisé par les journalistes et personnalités politiques. Mélange d'information et de communication. Nécessite une sélection des sources fiables.
Twitter et l'information en temps réel : Utile en cas de catastrophes (ex : tremblement de terre à Haïti), manifestations (ex : Iran 2009). Les témoins peuvent envoyer des informations et des photos rapidement.
Le « buzz » : Diffusion virale d’une information sur Internet grâce aux réseaux sociaux, pouvant atteindre une audience bien plus large que les médias classiques. Exemple : vidéo de Brice Hortefeux.
Internet et la lutte contre les fausses informations : Internet est un espace de liberté, mais les rumeurs sont aussi rapidement détectées et contredites par le biais de la vérification collective et rapide de l'information. Exemple: le profil Facebook de Nicolas Sarkozy.
Facebook : Réseau social basé sur l’échange réciproque (contrairement à Twitter), utile pour suivre les amis et la famille.

CitizenSide : Agence de photos amateurs, 50 000 inscrits et 10 000 contributeurs réguliers. Vérification des photos par l’agence (taille, logiciel utilisé, adresse IP, cohérence géographique) afin de s'assurer de l'authenticité.
Appels à témoins : L’agence alerte les abonnés proches d’un événement.
Collaboration avec les grandes agences : Exemple de la collaboration entre CitizenSide et l’AFP.
Rue89 : Journal en ligne qui fait participer les internautes à la conférence de rédaction via un chat. Ils proposent des sujets, donnent leur avis, font des remarques.

Reporters Sans Frontières (RSF) : Observatoire de la liberté de la presse. Difficultés d’accès à l’information dans certains pays (Tunisie, Arabie Saoudite, Iran, Chine).
Censure sur Internet : Les gouvernements filtrent et censurent l’accès à certaines informations en contrôlant les fournisseurs d’accès. Exemple : le site de RSF inaccessible en Chine.
Contournement de la censure : Sites relais (proxies) permettant de masquer l’adresse IP et d’accéder aux sites censurés. Nécessite cependant une initiative de la part des internautes, et ces sites relais sont souvent traqués et interdits.
Propagande gouvernementale : Utilisation d’Internet pour diffuser une image positive du gouvernement. Exemple : le moteur de recherche Baidu en Chine. "Parti des 50 centimes".

Création d’un site d’information : nécessité de ressources humaines (journalistes) et financières (salaires, abonnements).
Le site de "C'est Pas Sorcier" pour plus d’informations.

Ces notes sont plus détaillées et organisées de manière plus structurée. N'hésitez pas à me poser d'autres questions.