🌟

Iman, Islam, dan Ihsan dalam Kehidupan

Sep 19, 2024

Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Tema: Indahnya Hidup Bermakna (Kelas 12, Bab 2)

Tujuan Pembelajaran

  • Menjelaskan pengertian iman, Islam, dan Ihsan.
  • Mengidentifikasi dalil-dalil terkait iman, Islam, dan Ihsan.
  • Mengklasifikasi makna iman, Islam, dan Ihsan.
  • Menganalisis keutamaan iman, Islam, dan Ihsan.
  • Mendemonstrasikan perilaku iman, Islam, dan Ihsan.
  • Menganalisis karakter dalam mencapai insan kamil.

Materi Pembelajaran

  1. Makna dan Hakikat Iman

    • Keyakinan dalam hati, diucapkan dengan lisan, diamalkan dengan tubuh.
    • Rukun iman: iman kepada Allah, malaikat, kitab, rasul, hari kiamat, kodoh dan kodar.
    • Sifat iman: abstrak (tidak terlihat), fluktuatif (naik-turun), memiliki tingkatan.
    • Iman bertambah dengan ketaatan, berkurang dengan kemaksiatan.
  2. Makna dan Hakikat Islam

    • Rukun Islam: syahadat, sholat, zakat, puasa, haji.
    • Indikator seorang Muslim: melaksanakan lima perkara dalam rukun Islam.
  3. Makna dan Hakikat Ihsan

    • Kesadaran bahwa Allah selalu hadir.
    • Ihsan dalam ibadah dan ihsan pada semua pemberian Allah.
  4. Kedudukan Iman, Islam, dan Ihsan

    • Iman sebagai fondasi, Islam sebagai tiang, dan Ihsan sebagai atap.
    • Satu kesatuan yang tidak dapat dipisahkan.

Kisah Inspiratif: "Pengemis Yahudi yang Buta"

  • Nabi Muhammad SAW mengajarkan tentang kelembutan dan kasih sayang.
  • Pengemis Yahudi buta akhirnya masuk Islam karena akhlak mulia Rasulullah.

Konsep Insan Kamil

  • Insan kamil adalah manusia yang ideal dengan sifat dan akhlak terpuji.
  • Enam unsur pembentuk insan kamil:
    1. Taubat: tidak mengulangi kesalahan.
    2. Waro: menjauhi dosa dan hal syubhat.
    3. Zuhud: tidak terikat dengan dunia.
    4. Kona'ah: merasa cukup dengan pemberian Allah.
    5. Sabar: menahan diri dan emosi.
    6. Tawakal: berserah diri kepada Allah.

Kesimpulan dan Penutup

  • Implementasi iman, Islam, dan Ihsan dalam kehidupan sehari-hari penting untuk mencapai insan kamil.
  • Siswa diharapkan dapat memahami dan menerapkan pelajaran dalam kehidupan nyata.

  • Tes/Evaluasi: Menguji pemahaman siswa melalui kuis.
  • Penutup: Harapan agar pelajaran dapat diimplementasikan sehari-hari.

Terima kasih dan salam penutup.