درس الإحساس والإدراك

مقدمة

• الإحساس والإدراك مفهومين مهمين في الفلسفة.
• الإحساس عملية فيزيولوجية بسيطة.
• الإدراك عملية عقلية نفسية معقدة تشمل عوامل مثل الخبرة والذكاء.
• الدرس يطرح سؤال: هل يمكن التمييز بين الإحساس والإدراك؟

المواقف الفلسفية

الموقف الأول: يمكن الفصل بين الإحساس والإدراك

• النظرية العقلية:
  • العقل هو مصدر المعرفة.
  • ممثلين: ديكارت، باركلي.
  • يرون أن الإدراك أعلى قيمة معرفية من الإحساس.
• النظرية الحسية:
  • الحواس هي مصدر المعرفة.
  • ممثلين: جون لوك، هيوم.
  • يرون أن الحواس تقدم المعرفة الأساسية.

الحجج والبراهين

• الحواس قد تخدعنا (مثال المكعب لآلان).
• العقل يوفر معارف موثوقة (ديكارت).
• الإنسان يولد كصفحة بيضاء (جون لوك).

الموقف الثاني: لا يمكن الفصل بين الإحساس والإدراك

• النظرية الجيشتالطية:
  • الإحساس والإدراك متكاملان.
  • الإدراك يتم بصورة كلية وليس جزئية.
  • ممثلين: كوفكا، كولير.
• النظرية الظواهرية:
  • الإنسان يحس ويدرك من خلال الشعور والقصدية.
  • ممثلين: هوسيل، ميرلوبونتي.

الحجج والبراهين

• الإدراك يتم وفق قوانين وليس عشوائيًا.
• الشعور متغير باستمرار ويؤثر في الإدراك.

النقد

• الموقف الأول: يفصل بشكل غير واقعي بين الإحساس والإدراك.
• الموقف الثاني: قد يهمل دور العقل في الإدراك.
• الواقع يؤكد على تكامل الإحساس والإدراك.

الخاتمة

• الإحساس عملية فيزيولوجية.
• الإدراك عملية عقلية.
• الفصل بين الإحساس والإدراك هو فصل مذهبي.
• علم النفس الحديث يؤكد تكاملهما.

نصائح للاستعداد للباكالوريا

• كتابة المقالات تساعد في التمكن من المادة.
• الاجتهاد والمثابرة للحصول على النجاح.