Pendidikan STEM dan Peran Akademi di Indonesia

Oct 3, 2024

Catatan Kuliah: Peran Akademi Ilmu Pengetahuan Indonesia dan Pendidikan STEM di Indonesia

Pendahuluan

  • Pentingnya dialog antara Akademi Ilmu Pengetahuan Indonesia dengan pemerintah, termasuk presiden, untuk mengatasi masalah praktis yang berkaitan dengan sains seperti polusi.
  • Kebijakan yang reaktif tidak akan efektif; perlu investasi dalam penelitian dan pengembangan untuk perkembangan jangka panjang.

Pendidikan dan Skor PISA

  • Pendidikan adalah kunci untuk masa depan bangsa dan negara.
  • Skor Indonesia dalam tes PISA masih rendah (71 dari 78 negara), mencerminkan perlunya perbaikan dalam pendidikan STEM.
  • Keterbukaan dalam pendidikan, baik di dalam negeri maupun luar negeri, sangat penting.

Representasi Indonesia di Luar Negeri

  • Representasi Indonesia di universitas luar negeri minim:
    • Di Amerika: 8.500 mahasiswa, dibandingkan dengan Tiongkok (400.000) dan India (200.000).
    • Di Inggris: 4.000 mahasiswa, dibandingkan dengan Tiongkok (200.000).
  • Hanya 82 orang dari Indonesia yang meraih gelar S3 di STEM di Amerika Serikat pada tahun 2021.

Pentingnya Pendidikan STEM

  • STEM (Sains, Teknologi, Teknik, dan Matematika) sangat penting untuk meningkatkan produktivitas bangsa.
  • Kapasitas warga untuk memahami dan menguasai sains adalah kunci untuk kemajuan.
  • Perlunya kolaborasi antara institusi pendidikan di luar negeri dan dalam negeri untuk meningkatkan kualitas pendidikan.

Keterpaduan dan Kolaborasi

  • Dialog antara ilmuwan di luar negeri dan dalam negeri perlu dibangun untuk meningkatkan konektivitas.
  • Kolaborasi interdisipliner sangat penting dalam menyelesaikan masalah yang kompleks.
  • Perlu dukungan dari pemerintah dan institusi untuk menciptakan lingkungan yang mendukung kolaborasi.

Peran Diaspora

  • Diaspora memiliki peran penting dalam menjembatani hubungan internasional dan membawa pengetahuan ke Indonesia.
  • Perlu strategi untuk meningkatkan representasi dan kolaborasi antara ilmuwan di luar negeri dan dalam negeri.

Keterbukaan dan Epistemologi

  • Keterbukaan dalam komunikasi antara ilmuwan di dalam dan luar negeri sangat penting untuk kemajuan.
  • Epistemologi membantu memahami cara berpikir saintifik yang diperlukan untuk menyelesaikan masalah praktis.

Kebijakan dan Riset

  • Perlu adanya kebijakan yang mendukung penelitian dan pengembangan yang berkelanjutan.
  • Penelitian harus diarahkan untuk menyelesaikan masalah spesifik yang dihadapi Indonesia.

Masa Depan Pendidikan STEM

  • Fokus pendidikan harus pada pengembangan kemampuan di bidang STEM yang relevan dengan kekuatan Indonesia, seperti bioteknologi dan pengolahan biodiversitas.
  • Perlunya pendekatan yang lebih terbuka dan inklusif dalam pendidikan untuk menarik lebih banyak minat dalam sains.

Penutup

  • Diskusi menekankan pentingnya pendidikan STEM, kolaborasi, dan peran aktif dari diaspora untuk membangun masa depan yang lebih baik bagi Indonesia.
  • Pendidikan tidak hanya sebagai hak tetapi juga sebagai investasi untuk masa depan.