Kegiatan Pembelajaran dan Budaya Positif

Sep 1, 2024

Catatan Kuliah

Pembukaan

  • Selamat pagi, kegiatan ini merupakan bentuk ibadah kepada Allah.
  • Kegiatan kombel (Komunitas Pelajar S1) dimulai.

Tujuan Kegiatan

  • Meningkatkan kualitas layanan pembelajaran di kelas.
  • Anak-anak sebagai subjek belajar harus mendapatkan pembelajaran yang maksimal.

Pentingnya Niat

  • Semua aktivitas harus diniatkan sebagai ibadah.
  • Tantangan yang berat menghasilkan pahala yang lebih besar.

Kegiatan Hari Ini

  • Tujuan: Meningkatkan kualitas murid dengan meningkatkan pengetahuan dan pemahaman guru.
  • Harapan: Pembelajaran berpihak pada murid.

Penghargaan dan Terima Kasih

  • Terima kasih kepada kepala sekolah dan semua yang terlibat.
  • Kegiatan ini diharapkan tidak hanya fisik tetapi juga emosional.

Budaya Positif

  • Fokus pada dua materi: Keyakinan Kelas dan Segitiga Restitusi.
  • Budaya positif di kelas melibatkan partisipasi aktif dari murid.

Keyakinan Kelas

  1. Tujuan:
    • Menganalisis pentingnya keyakinan kelas sebagai fondasi.
    • Mengetahui proses pembentukan keyakinan.
    • Berpikir kritis dan terbuka dalam menyusun peraturan.
  2. Mengapa Penting?:
    • Mengganti peraturan lama dengan keyakinan bersama.
    • Menghasilkan nilai-nilai kebajikan universal.
  3. Proses Pembentukan:
    • Diskusi dengan murid untuk mendapatkan masukan.
    • Menyusun keyakinan kelas yang disepakati bersama.
    • Mensosialisasikan keyakinan dalam kelas.

Segitiga Restitusi

  1. Pengertian:
    • Proses memperbaiki karakter dan tindakan murid.
    • Mengajarkan kolaborasi dalam menyelesaikan masalah.
  2. Tujuan:
    • Menanamkan disiplin positif.
    • Memperbaiki perilaku dengan fokus pada pengembangan karakter.
  3. Proses:
    • Menstabilkan identitas murid yang bersalah.
    • Validasi tindakan untuk memenuhi kebutuhan dasar.
    • Menggunakan pendekatan kolaboratif dalam menyelesaikan konflik.

Kesimpulan

  • Sebagai guru, kita tidak boleh menghukum, tetapi mendidik dan memotivasi.
  • Perubahan paradigma pendidikan: mengutamakan pembelajaran yang bermakna bagi siswa.

Penutupan

  • Ucapan terima kasih kepada semua peserta.
  • Harapan agar semua dapat menerapkan pengetahuan yang didapat.
  • Assalamualaikum.